با چند دلیل لزوم توجه به یادگیری اثر بخش را توجیه کنید؟

 

یادگیری اثر بخش فرایند پویایی است که با کاربرد آموخته ها در زندگی واقعی معنی پیدا می کند،و نتیجه آن دانش عمیق،چیرگی و مهارت ذهنی و یدی بالا،مسئولیت پذیری،مدیریت احساسات خود،ارتباط مطلوب با دیگران و خوش آیندی یادگیری است

یادگیری اثر بخش موجب کشف مفاهیم و ارتباط بین مفاهیم یعنی قواعد می شود یادگیرندگان با راهنمایی ها ی معلم،فعالیت های یادگیری را آغاز می کنند،در تعامل با مواد آموزشی درک اولیه ی خود را از تکالیف درسی ارایه می کنند  

 

مبانی دینی و علمی یادگیری اثر بخش را بنویسید؟

 

آموزه های دینی و ادبی ما،مملو از توجه به دانایی و عمل است چنان که پیامبر گرامی (ص)می فرماید<ز گهواره تا گور دانش بجوی>تربیت اسلامی عبارت است از جریان مستمر شناسایی و یادداری موقعیت ویژه انسانی در محضر خداوند دانا و توانا . عموم مطالعات تربیتی معطوف به دیدگاه اسلام،عبودیت و تقوا را به منزله ،هدف اساسی تعلیم و تربیت معرفی کرده است

                                   

 

چهار بنیان آموزش پرورش در قرن بیست و یکم را بنویسید؟

 

۱-یادگیری برای دانستن ،یعنی یادگیری یادگرفتن و استفاده از فرصت هایی که آموزش پرورش در طول زندگی فراهم می کند

۲-   یادگیری برای انجام دادن،یعنی به دست آوردن مهارت های لازم و كسب شایستگی برای روبه رو شدن با موقعیت های پیچیده در زندگی فردی و جمعی

3- یادگیری برای با هم زیستن ،یعنی تقویت درک دیگران،درک این نکته که زندگی       جمعی است و درک تفاوت ها و احترام گذاشتن به تفاوت ها احترام به ارزش های جمعی،تفاهم و درک یکدیگر از جمله فعالیت هایی است که برای با هم زیستن لازم است

4- یادگیری برای زیستن،یعنی فراهم کردن شرایط لازم برای رشد شخصیت فردی و شکوفای استعدادها به منظور داوری صحیح،مسئولیت پذیری و...برای این منظور نباید پرورش استعدادهای بالقوه از قبیل حافظه،استدلال،تحلیل،حل مسئله،حس زیبایی شناسی و مهارت های یدی و برقراری ارتباط مورد غفلت قرار بگیرد.   

نظريه هاي پياژه ،آْزوبلوجان ديويي راباهم مقايسه كنيد؟

 شباهت ها

ازنظر هرسه دانشمند فراگیر باید برای یادگیری خود فعالیت داشته باشدیعنی یادگیری مبتنی بر فعالیت فرد است .

*پیاژه وآزوبل معتقد هستند که یادگیری معنی دار خود ایجاد کننده پاداش ونوعی تقویت کننده مثبت هستند واعتقاد دارند که نیازی به تقویت کننده خارجی نمی باشد

*جان دیویی وپیاژه معتقد هستند که مواددرسی باید برای رفع نیازهای فردباید طرح وبرنامه ریزی شوند  وشرایطی فراهم شود که یادگیرندگان خود نیازهای خود رابه طورملموس بیابند

تفاوت ها

*آزوبل اعتقاد براین دارد که معلمان باید به تحریک کنجکاوی ذهن دانش آموزان بپردازند وتکالیف باید درز حدتوان دانش آموزان باشد

*پیاژه معتقد است که هدف آموزش وپرورش شناخت دانش آموزان ازطریق یادگیری  صورت می گیرد ویاد گیری برای برتر شدن ونمره گرفتن نمی باشد

*جان دیویی بیان می کند که روش های سنتی  تاثیر پذیرترند ومواد درسی برای رفع نیازها مطرح  می شود

  سخنان خواجه نصیر الدین طوسی و پستالوژی را با هم مقایسه کنید؟      

 

*****در مقايسه نظرات اين دو نكته مشترك اين مي باشد كه هردو بيان مي كنند كه حركت ازنقصان به كمال بايد به وسيله فعاليت خود فرد صورت گيردونظرات عبارتند از :

1)فرد بداند دروظيفه اي كه برعهده اوست هدف چيست

2)براي وصول به هدف مسئوليت قبول كند

نتايج جديد به دست آمده درمورد گیرنده فعال و معلم و یا مدرس تسهیل کننده یادگیری اثر بخش را توضیح دهید؟                                              

  

نظرات دانشمندان همچنین یافته های تحقیقات مربوط به یادگیری بر این نکته تاکید دارند که  فراگیر باید در جریان یادگیری فعال باشدآموزش و پرورش مبتنی بر مدرسه بر پشتوانه های نظری محکمی  در حوزه های مدیریت مبتنی بر مدرسه و برنامه ریزی درسی مبتنی بر مدرسه استوار است از این منظر کارکنان مدرسه برای تصمیم گیری در باره رشد و توسعه یاد گیرندگان نیازمند مهارت هایی هستند تا بتوانند انعطاف پذیری،فرصت و انگیزش ،رشد و تعالی انسانی،بهبود سیستم ها و روش ها ،اثر بخشی و کار آمدی، پاسخ گویی،مشارکت پذیری ،قدرت انتخاب،ارتقائ دسترسی به منابع،شایسته سالاری،+عدالت آموزشی و...عملی کنندنقش معلم راهنمایی و ایجاد شرایط مناسب برای این است که شاگردان فعالانه دانش،نگرش و مهارت های مورد انتظار را بسازند و به دست آورنداز طرف دیگر داعیه تعلیم و تربیت جدید مبنی بر اینکه شاگردان باید یادگیرندگان مادام العمر و تصمیم سازان متفکر برای جامعه محسوب شوند ،نیز لازم است مدرسه محلی برای یادگیری مستمر تلقی شود و برای اثر بخش کردن یا دگیری با عنایت به ادبیات نظریه های جدید و رویکرد های برنامه درسی و روش های تدریس باز تعریف نقش معلمان در رشد یادگیرندگان علی الخصوص نقش آنان در رهبری و هدایت یادگیری اثر بخش ضروری می نماید

                            

 

 

+ نوشته شده در  شنبه هشتم خرداد ۱۳۸۹ساعت 13:47  توسط فرشادکاظمی  |